老师要求学生在身上写作业，这种做法显然是不合理的，教育应当遵循尊重、安全和适宜性的原则，而让学生在身体上书写不仅违背了这些原则，还可能对学生的身心健康造成不良影响，下面从几个方面分析这一做法为何不合理：
1、尊重个体：每个人都有权被尊重和保护自己的身体完整性，将文字或图案写在皮肤上，可能会让学生感到自己的身体被侵犯，这种侵犯感会对学生的自尊心和自我形象产生负面影响，教育应当培养学生的自尊和自信，而不是通过不适当的方式损害他们的尊严。
2、安全考虑：在皮肤上写字可能涉及到使用墨水或染料，这些物质可能会引起过敏反应或其他皮肤问题，如果使用的是不可擦除的标记，那么这些标记可能会长时间留在皮肤上，影响学生的外观和心理健康，学校和教师有责任确保学生的安全和健康，避免采取任何可能对学生造成伤害的行为。
3、适宜性：教育活动应当与学生的学习和发展水平相适应，在身上写作业不仅与学习目标无关，而且可能会分散学生的注意力，影响他们对知识的吸收和理解，教育的目的是促进学生的认知发展和社会适应能力，而非进行无意义的惩罚或展示权威。
4、教育目的：教育的根本目的是培养全面发展的人，这包括知识、技能、情感态度和价值观的培养，让学生在身上写作业显然违背了教育的这一宗旨，它不仅不能有效地促进学习，反而可能导致学生的反感和抵触情绪，从而对学习产生负面影响。
5、法律和道德：在许多国家和地区，体罚和任何形式的虐待都是违法的，即使没有达到违法的程度，这种做法也可能违反了学校的规章制度和职业道德标准，教师作为专业人士，应当遵守相关的法律法规和道德准则，以身作则，为学生树立正确的榜样。
6、替代方案：如果教师想要强调某个概念或信息的重要性，完全可以采用更为积极和建设性的方法，可以通过互动式教学、游戏化学习、创意写作或其他富有想象力的活动来吸引学生的兴趣，提高他们的参与度和学习效果。
7、家校沟通：如果家长对教师的这种要求感到担忧或不满，他们应该主动与学校沟通，表达自己的关切，家长可以请求与教师或学校管理层会面，讨论这一问题，并寻求解决方案，有效的沟通可以帮助双方达成共识，确保学生的最佳利益得到维护。
老师要求学生在身上写作业是一种不合理的要求，它违反了教育的基本原则，可能对学生造成身心伤害，教育工作者应当寻找更加合理、有效且尊重学生人格的教学方法，以促进学生的健康成长和全面发展。
